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2019考研英语:阅读中常出现的6大干扰项设置

作者:群贤厦大考研网 来源:xmdxkaoyan.com 浏览:2541 次 发布时间:2018/5/17

QQ:3007473870(俞老师)    微信号:kaoyan818(布布学姐)


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在考研英语中,掌握好阅读技巧,可以帮助你快速且准确地找到解题线索。下面,就和你一起看看。



2019考研英语:阅读中常出现的6大干扰项设置


阅读的技巧就是:一个问题一个问题地将文章分块→读懂每块的长难句→以原文为依据→找准“同义替换”、排除“干扰项”。

核心思想就是“分块阅读”。一篇阅读有5个问题,每个问题是按顺序分布的。比如说一篇阅读有5段,第一问在第一段中找答案,第二问在第二段中找,以此类推,这就是所谓的“分块阅读法”,分块阅读的基础就是——题目是按顺序分块设置的。至于如何在“块”中发现答案,要找的就是“同义替换”,下文中会有详细介绍。(当然诸如“这篇文章的题目应选什么?”的问题除外,需要结合整篇文章作答,不过这类问题很少)

因此阅读的技巧和关键就在于“通过问题分解文章,缩小每次的阅读内容,各个击破”。切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答,一来记不住文章的要点和细节,二来会中出题人的陷阱(干扰项其实就是在细节上做手脚),如偷梁换柱等。


阅读的方法如下:

(1)扫一遍5个问题,对题干信息有个印象,看一眼就行了,不需要记住。然后按顺序精读,对含有题干信息的语句仔细阅读。另外,留意作者的观点态度。


(2)第一个问题,答案一般就在第一段。后面几问同理,这样整篇文章被分解成四五个部分,一部分最多三四个长句,对每个部分认真阅读,目标清晰,很容易得到正解;同时,每个部分,废话居多,真正的答案往往就其中一句话或其中一个关键短语,选对选项的关键在于找准同义替换(有种题型不能用找“同义替换”的方法,后面的补充说明里有讲)


(3)正确的选项往往以同义替换的形式出现。这一点是成败的关键,考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的,其严谨在于:正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换,而不是靠蒙和猜,正确选项一定能在原文中找到相应的依据。

同义替换分2种。第1种是:正确选项中的某个短语和原文中的某个短语意思相同,如exploreprobe都是“探索”,sharedcollective都是“共同的”,purchasefor the sale都表示“交易、买卖”;2种是:正确选项是对原文中某句话的概括,如:“discovery is described as seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought”概括起来就是“scientific work calls for a critical mind(当然这里critical的一词多义要非常熟悉才行);Politicians have repeatedlyback loadedpublic-sector pay deals, keeping the pay increases modest but adding to holidays and especially pensions that a real ready generous”概括起来就是“the income in the state sector is indirectly augmented(第二个例子的意思是“国有部门虽然工资没涨太多但是其福利奖金有所增加”,所以概括起来就是“间接地增加了国有部门收入”)


(4)注意出题人设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项无非以下几种:

偷梁换柱:原文中说“人物A做了事件B”,干扰项为可能为“人物C做了事件B”,而人物C其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择,很容易出错。

前后混淆:如“人物A在文中第3段提出了某观点”,干扰项可能为第1段里的某个观点,前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。

以偏概全:原文中说“事件A的必要条件是BCD”,干扰项可能为“如果B发生,则A一定发生”。

过度引申:原文中说“A今天做了某件事”,干扰项可能为“A经常做这件事”

无中生有:干扰项是YY出来的,在原文中找不到依据,比过度引申更离谱

曲解原文:原文中说“A很好”,干扰项可能为“A不好”,当然不会这么直接

结合原文,以原文为依据,排除干扰选项。切记凭感觉答题。


  

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